สัญญาณเตือนเกี่ยวกับออทิสติก – 24 Checklist to detect signs of autism

เราพบบทความที่น่าสนใจ เกี่ยวกับ Checklist ง่ายสำหรับช่วยตรวจสอบ สัญญาณเตือนว่าลูกของคุณมีภาวะออทิสติกหรือเปล่า เลยตัดบทความสั้นๆ พร้อมวีดีโอคลิปเกี่ยวกับบทความนี้มาให้อ่านคะ ถ้าคุณพ่อคุณแม่สนใจรายละเอียดเพิ่มเติม ก็สามารถค้นหาข้อมูลจากลิงค์ที่อ้างอิง

A simple checklist that parents fill out in the waiting room may help doctors someday screen for warning signs of autism as early as a baby’s first birthday.  San Diego pediatricians tested the tool with more than 10,000 babies at their 1-year checkups, looking for such things as how the tots babble, gesture and interact with others.  The research, being published Thursday, is a first step in the quest for earlier autism screening.  It’s not ready for routine use, as more work is needed to verify its accuracy. But it also may prove valuable in finding more at-risk babies to study what causes the developmental disorder. (more…)

เจาะใจ – ข้อมูลเกี่ยวกับเด็กออทิสติก 31 March 2011

รายการเจาะใจ 2011- อาทิตย์นี้คุยเรื่องการพัฒนาเด็กออทิสติก (Autism or Autistic) และเรื่องราวของคุณแม่ที่รักษาลูกที่เป็นออทิสติกจนสามารถเรียนรู้ และอยู่ในสังคมของคนทั่วไปได้อย่างปกติ เป็นตอนที่น่าสนใจ และยังเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับ คุณผู้ปกครองที่สนใจ หรือมีลูกที่เป็นออทิสติกหรือเด็กพิเศษ เราได้นำคลิปวีดีโอ Youtube สำหรับรายการเจาะใจในตอนนี้ มาเผยแพร่ เพื่อเป็นประโยชน์สำหรับคุณผู้ปกครอง และยังเป็นกำลังใจให้กับเด็กออทิสติกทุกคน คุณสามารถรับชมเนื้อหาของรายการ เจาะใจ ตอนเด็กออทิสติกด้านตามลิงค์ข้างล่างนี้ (more…)

ปัญหาการฝึกเขียนในเด็กออทิสติก

จากการวิจัย (รายงานวันที่ 9/11/2009 – Healthday News) ปัญหาเกี่ยวกับการเขียนฝึกเขียนในเด็กออทิสติก เด็กออทิสติกพบปัญหาการผสมคำศัพท์ มากกว่าเด็กทั่วไป การวิจัยนี้ได้ทำการวิจัยจากเด็ก 28 คน อายุระหว่าง 8-13 ปี โดยเด็กจำนวนครึ่งหนึ่งเป็นเด็กพิเศษหรือเด็กออทิสติก แต่ทุกคนมีระดับไอคิวอยู่ในเกณฑ์มาตราฐานทั้งหมด การวิจัยได้ขอให้เด็กทุกคนคัดลอกประโยค “the bronw jumped lazy fox quick dogs over” ที่เรียงไว้สลับตำแหน่ง เพื่อไม่ให้เกิดการได้เปรียบสำหรับเด็กที่คุ้นเคยกับประโยคนี้
การวิจัยได้ทำการวัดการเขียนของเด็กใน 5 ส่วน ตัวหนังสือที่สามารถอ่านออก รูปแบบการเขียน ตำแหน่งและการจัดเรียงของตัวอักษร ขนาดของตัวอักษร และช่องไฟ ผลการวิจัยพบว่าเด็กออทิสติกจำนวนครึ่งหนึ่งหรือ 14 คน ได้คะแนต่ำกว่า 80% เมื่อเปรียบเทียบกับเด็กทั่วไปอีกจำนวน 14 คน

นอกจากนี้พบว่า เด็กออทิสติกจำนวน 9 คนได้คะแนนต่ำกว่า 80% ในหมวดรูปแบบการเขียน ในขณะที่เกิดขึ้นในเด็กปกติเพียง 2 คน อย่างไรก็ตามแม้ว่าคุณภาพของการเขียนในเด็กออทิสติกจะได้คะแนนต่ำ แต่โดยรวมแล้วเด็กทั้งสองกลุ่มสามารถที่จะเขียนหนังสือ จัดเรียงตัวอักษรและช่องไฟได้อย่างเท่าๆกัน ซึ่งก็ไม่ได้ด้อยไปกว่าเด็กทั่วไปแต่อย่างใด (more…)