Follow Us!
ข้อมูลเกี่ยวกับการพัฒนาเด็ก

เรานำเสนอบทความต่างๆที่น่าสนใจ บทความที่แปลมาจากงานวิจัยของต่างประเทศ บทความที่เรานำเสนอมุ่งเน้นการพัฒนาเด็กในด้านต่างๆ เพื่อให้เด็กเติบโตและมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย เราได้นำเสนอยางฝึกจับดินสอ ซึ่งเป็นอุปกรณ์เสริมทักษะการเขียนหนังสือ การจับดินสอให้ถูกต้อง ซึ่งเป็นพื้นฐานที่สำคัญสำหรับ การเรียนรู้ของเด็กในอนาคต ยางฝึกจับดินสอนี้ได้ถูกออกแบบโดยนักกิจกรรมบำบัดชาวอเมริกา ท่านที่สนใจสามารถหาข้อมูลเพิ่มเติมได้ในเวบไซต์ iqkidonline.com




ความรู้เกี่ยวกับเด็กทั้งหมด
บทความน่าสนใจล่าสุด

Archive for the ‘พัฒนาสติปัญญาเด็กไทย กรมสุขภาพจิต’ Category

รายการดูให้รู้ – บริหารสมองเต็มศักยภาพ (9/6/2555)

Sunday, June 10th, 2012

เราขอแนะนำรายการ ดูให้รู้ – บริหารสมองเต็มศักยภาพ (9/6/2555) ทางช่อง ไทยพีบีเอส ซึ่งตอนที่ผ่านมาในวันที่ 9 มิถุนายน 2555 เป็นเรื่องที่น่าสนใจรายการดูให้รู้-บริหารสมองเต็มศักยภาพ-dohiruมากคะ สำหรับคุณพ่อ คุณแม่ที่อยากจะฝึกให้ลูกๆของคุณมีสมองที่ดี ฉลาด โดยการใช้สมองทั้ง  2 ด้าน (ซีกขวา กับ ซีกซ้าย) ให้มีประสิทธิภาพสูงสุด รายการนี้นำเสนอโดย คุณ Fuji คะ คุณ Fuji Fujisaki ได้นำเสนอโรงเรียนที่มีวิธีการสอนให้เด็กพัฒนาสมองทั้งสองด้าน เพื่อเสริมสร้างศักภาพของสมอง เพราะโดยปกติ เมื่อเด็กๆโตขึ้น จะใช้สมองซีกความ (ความเป็นเหตุผล) มากว่าซีกซ้าย ดังนั้น โรงเรียนแห่งนี้ได้คิดค้นวิธีฝึกให้เด็กๆได้พัฒนาสมองซีกซ้ายให้ใช้งานมากขึ้นคะ คุณจะต้องทึ่งกับความสามารถในการจำของเด็กๆ หรือแม้กระทั้งการคิดเลขของเด็กอายุเพียง 3 ขวบ ลองติดตามชมรายการนี้นะคะ เราได้นำคลิปวีดีโอ Youtube สำหรับตอน รายการดูให้รู้ – บริหารสมองเต็มศักยภาพ (9/6/2555) มาให้ทุกท่านได้ชมกันด้านล่างนี้คะ

ท่านสามารถกด like ที่หน้า facebook page ของรายการดูให้รู้ตามลิงค์นี้คะ รายการดูให้รู้

(more…)

10 เรื่องที่เด็กออทิสติกอยากให้คุณรู้

Wednesday, May 23rd, 2012

หนังสือ 10 เรื่องที่เด็กออทิสติกอยากให้คุณรู้หนังสือ-10-เรื่องที่เด็กออทิสติกอยากให้คุณรู้

เราขอแนะนำหนังสือที่น่าสนใจ เกี่ยวกับเด็กพิเศษหรือเด็กออทิสติก เป็นหนังสือต่างประเทศชื่อว่า “Ten Things Every Child with Autism Wishes You Knew” หนังสือเล่มนี้เขียนโดย เอลเลน นอทบอห์ม ซึ่งเป็นมารดาของเด็กที่มีอาการออทิสติก และยังเขียนหนังสือเกี่ยวกับเด็กออทิสติกอีกหลายเล่ม เช่น  The Autism Trail Guide, Postcard from the Road Less Traveled ทุกเรื่องได้เข้ารอบสุดท้ายของ ForeWord Reviews “Book of the Year Award” ในสหรัฐอเมริกา เธอยังได้ร่วมประพันธ์เรื่อง 1001 Great Ideas for Teaching and Raising Children with Autism or Asperger’s ที่ได้รับ รางวัล Teacher’s Choice Award และยังเขียนบทความลงหนังสือและเวปไซด์มากมาย

10 เรื่องที่เด็กออทิสติกอยากให้คุณรู้ จะทำให้คุณเข้าใจคำว่าเด็กออทิสติก และอาจจะเปลี่ยนทัศนะคติหรือความเชื่อที่ผิดๆบางอย่าง เป็นหนังสือที่มีประโยชน์และน่าอ่านอาก โดยเฉพาะผู้ที่มีเด็กออทิสติกในการดูแล

เราได้ลิงค์ไปที่หนังสือแปลภาษาไทยฉบับ pdf ซึ่งสามารถดาวน์โหลดมาอ่านได้คะ หรือท่านที่สนใจในเวอร์ชั่นภาษาอังกฤษ เราก็ได้ทำลิงค์ไปที่ เวบไซต์ Amazon เพื่อให้คุณได้อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม (more…)

คู่มือความรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ในเด็กอายุ 3-11 ปี สำหรับพ่อแม่/ผู้ปกครอง

Sunday, May 22nd, 2011

คู่มือความรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ในเด็กอายุ 3-11 ปี สำหรับพ่อแม่/ผู้ปกครองความฉลาดด้านอารมณ์-เด็ก-เด็กอนุบาล-บทความ

เราได้นำบทความที่น่าสนใจสำหรับคุณพ่อคุณแม่ และผู้ปกครอง ในการฝึกและพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ของเด็ก (IQ and EQ) เป็นบทความจาก กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข

ทักษะการอบรมสั่งสอนและการแนะนำ

คนทุกคนไม่ว่าเด็กหรือผู้ใหญ่ หรือฉลากแค่ไหนก็ทำสิ่งผิดพลาดได้ทั้งนั้น ไม่มีใครสมบูรณ์แบบดังนั้น ควรใจเย็นๆ ค่อยๆ สอนลูก บอกเขาให้ชัดเจนว่าสิ่งที่ถูกต้องที่เขาควรทำนั้นคือ อะไร

หลักการสำคัญในการอบรมสั่งสอนและการแนะนำ

๑. หากจะสอนอะไร พยายามสอนตอนลูกอารมณ์ดี และสอนแบบการพูดคุย ถามความรู้สึกและเหตุผลของเขา ลูกจะฟังได้มากกว่า

๒. ให้โอกาสลูกได้เรียนรู้ความผิดพลาด หากเห็นว่าลูกทำอะไรไม่ถูกต้องหรือผิดพรากถ้าสิ่งนั้นไม่ใช่ความผิดพลาดรุนแรงที่จะส่งผลเสียหายอะไร พ่อแม่ไม่ควรเข้าไปขัดขวางการกระทำของลูกทันที เพราะจะเป็นการขัดขวางการเรียนรู้ตามธรรมชาติ ทำให้เด็กไม่ได้เรียนรู้ในการเผชิญปัญหา และแก้ไขปัญหาต่างๆ ด้วยตัวเอง เขาจะรู้สึกว่าต้องคอยพึ่งพาพ่อแม่ ยิ่งกว่านั้นการที่พ่อแม่ไมให้เด็กทำอะไรเอง ก็เท่ากับเป็นการบอกลูกว่าลูกไม่ดีพอ ไม่เก่งพอ และพ่อแม่ไม่เชื่องถือในตัวลูกเด็กจึงรู้สึกว่าตัวเองด้อยค่า (more…)

เสวนาเรื่อง “ เคล็ดลับครอบครัว…..ช่วยเสริมสร้าง ไอคิว อีคิว ลูก”

Sunday, April 24th, 2011

เสวนาเรื่อง “ เคล็ดลับครอบครัว…..ช่วยเสริมสร้าง ไอคิว อีคิว ลูก”ไอคิว-เด็กเล็ก-kids-children-school-games-2

โดย นายแพทย์ดุสิต ลิขนะพิชิตกุล ผู้อำนวยการโรงพยาบาลยุวประสาทไวทโยปถัมภ์

นายวันชัย บุญประชา ผู้จัดการมูลนิธิเครือข่ายครอบครัว

นางสุชาดา กิจเจริญ บ้านกลมกิ๊ก

ผู้ดำเนินการอภิปราย แพทย์หญิงณัฏฐิณี ชินะจิตพันธุ์ สถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นราชนครินทร์

จากข้อคำถามว่า ทำอย่างไรจะทำให้ลูกมีไอคิวและอีคิวดี ผู้ร่วมเสวนาได้ให้ข้อเสนอแนะ ดังนี้

พ.ดุสิต การเลี้ยงดูลูกนั้นต้องมองใน 3 ส่วน คือ bio Psycho social เด็กควรได้รับอาหารที่ดี เริ่มจากนมแม่ ไอโอดีน ส่งผลต่อพัฒนาการ ส่วนในเรื่องความอบอุ่นที่ได้จากแม่ขณะที่ให้ลูกดื่มนมนั้นเป็นส่วนที่เสริมความผูกพัน ส่งเสริมการสร้างอีคิวที่ดี การฝึกควบคุมอารมณ์ในเด็กควรเริ่มตั้งแต่เด็ก ๆ ให้เขาเรียนรู้การมีพฤติกรรมที่เหมาะสม การที่เด็กมีวุฒิภาวะที่เหมาะสม แสดงให้เห็นถึงการมีอีคิวที่ดี ส่วนเรื่องพัฒนาการสามารถดูเทียบจากสมุดพัฒนาการเด็กเล่มสีชมพู ที่ได้เมื่อไปรับวัคซีน (more…)

การเสวนาเรื่อง “ สมองเด็กไทย … รอไม่ไหวแล้ว ”

Sunday, April 24th, 2011

การเสวนาเรื่อง “ สมองเด็กไทย … รอไม่ไหวแล้ว ”สมองเด็กไทย-สัมมนา-พัฒนาสิตปัญญาเด็กไทย

วันจันทร์ที่ 29 พฤศจิกายน พ.ศ. 2553 เวลา 11.00 น.

ณ ห้องประชุมกรมสุขภาพจิต

ผู้ร่วมเสวนา

1. นายแพทย์ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์ หัวหน้ากลุ่มที่ปรึกษากรมสุขภาพจิต

2. นายแพทย์อุดม เพชรสังหาร รองประธานคณะกรรมการบริหาร บริษัทรักลูกกรุ๊ป จำกัด

ผู้ดำเนินการเสวนา

แพทย์หญิงพรรณพิมล วิปุลากร ผู้อำนวยการสถาบันราชานุกูล

การเสวนา

นายแพทย์ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์

ไอโอดีนเป็นสารที่จำเป็นต่อร่างกายสำหรับใช้ในการสร้างไทรอยด์ฮอร์โมนซึ่งมีบทบาทในการควบคุมการเจริญเติบโตของสมองและระบบประสาท ไอโอดีนมีความสำคัญตั้งแต่ช่วงที่เด็กอยู่ในครรภ์แม่เพราะไอโอดีนที่ได้รับจากแม่ช่วงนั้นจะถูกส่งไปยังตัวอ่อนเพื่อสร้างเซลส์ประสาท และมีผลกับการจัดระเบียบของเซลส์ประสาทคือ เซลส์สมองส่วนที่มีการจัดระเบียบใยประสาทจะเพิ่มการเชื่อมต่อใหม่ขึ้นอย่างมากเช่นเดียวกันเนื้อใยประสาทสมองจะมีความหนามากขึ้นหากมีสารไอโอดีนเป็นตัวขับเคลื่อน ส่งผลให้เกิดการเรียนรู้ของมนุษย์เกิดขึ้นหลังจากเด็กคลอดแล้วจนถึงอายุ 5 ปี ไอโอดีนก็ยังคงมีความสำคัญต่อเนื่องในการสร้างใยประสาท การสร้างจุดเชื่อมต่อ และวงจรการเรียนรู้ (more…)